How often do you have English class ? = ¿Con qué frecuencia tienes la clase de Inglés?

Se presenta el uso de los adverbios de frecuencia para hacer preguntas sobre el horario de clases. Por ejemplo: I …

Juegos de ayer y hoy

Segmento del libro de texto de Conocimiento del Medio de 2° de primaria, Bloque 1. Contenido 6. Juegos de ayer …

La importancia de los guiones de entrevista

La temperatura

Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 2. Contenido 27: La temperatura.

Lección 58: Dizzy Dean. A reading / People's activities - Review

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Lección 60: Dizzy Dean. Evaluation / Expressing habitual actions

Lección 60: Dizzy Dean. Evaluation / Expressing habitual actions

Lección 70: Dizzy Dean. Integration / Present progressive

Lesson 11: How often do you go to the movies? = ¿Con qué frecuencia vas al cine?

Aprenderás cómo preguntar y responder sobre la frecuencia con la que se realizas actividades cotidianas.

Lesson 15: Was Iturbide the first president of Mexico? = ¿Iturbide fue el primer presidente de México?

Se explica cómo utilizar el tiempo pasado del verbo "to be" para formular o contestar preguntas en singular y plural.

Lesson 21: Who was the last Aztec Emperor? = ¿Quién fue el último Emperador Azteca?

Usarás was/were para realizar preguntas sobre personalidades del pasado.

Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?

Observarás el uso del verbo auxiliar do para elaborar preguntas acerca del estado de salud de las personas.

Lesson 3: What did you do on vacation? = ¿Qué hiciste en las vacaciones?

Se explican las wh-question words (Preguntas), con la finalidad de obtener información de acontecimientos pasados.

Lesson 6: What does your teacher look like? = ¿Qué apariencia tiene tu maestro?

Verás el uso adecuado de los adjetivos calificativos para poder formular preguntas y respuestas acerca de la apariencia de alguien.