contenidos-de-clase
At the archeological site = En el sitio arqueológico
Se muestra el uso de expresiones para conocer el lugar de origen de una persona, por ejemplo: what is your …
Ver recursoCajas de té
Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 3. Contenido 46: Cajas de té.
Ver recursoConsejos para docentes - Participación
¿Sabes como fomentar la participación en tus estudiantes? En está infografía te damos algunos consejos.
Ver recursoCurso de inglés. Primer Nivel. Lección 37. Dizzy Dean. Asking about and identifying objects
Ver recurso
Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación
A través de una dramatización de la Cocina de Autor, los personajes reflexionan sobre las preguntas que se deben hacer …
Ver recursoDo Bengal tigers live in the forest? = ¿Los tigres de Bengala viven en el bosque?
Se explora el uso de "do" / "does" para hacer preguntas acerca de las características de un animal.
Ver recursoDoes he wake up at half past five? = ¿Él se despierta a las cinco y media?
Se muestra el uso de "does", para hacer preguntas en la tercera persona del singular. Por ejemplo: Where does he …
Ver recursoDoes she usually have breakfast at 8 o'clock? = ¿Por lo general ella desayuna a las 8 en punto?
Se responden preguntas acerca de la frecuencia con la que realizan ciertas actividades. Por ejemplo: I never listen to classical …
Ver recursoDoes your father like soccer? = ¿A tu papá le gusta el fútbol?
Se muestra el uso del auxiliar: "does", con los pronombres personales; he, she, it. En preguntas, respuestas cortas y oraciones …
Ver recursoEstilo directo e indirecto
Una entrevista puede ser de estilo directo o indirecto, conoce las particularidades de cada modalidad.
Ver recursoFicha: Preguntas sobre las preguntas
Con apoyo de esta ficha de clase, reflexiona acerca de las preguntas que debes realizar al llevar a cabo una …
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