contenidos-de-clase
No son corchos, son corcheas
Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 2. Contiene la lección 9: No son …
Ver recursoNuestro ritmo
Se muestra como identificar y crear ostinatos rítmicos utilizando el cuerpo además de otros instrumentos.
Ver recursoObjetos sonoros
El primer instrumento musical que utilizó el ser humano para crear música fue su propio cuerpo. Conocerás como la voz …
Ver recursoOrígenes de la música I
Escucha una explicación y recreación sobre las primeras manifestaciones musicales del hombre primitivo.
Ver recursoOrígenes de la música II
En este podcast se habla sobre las características generales de la música en Mesopotamia, Israel, Arabia, China, Japón, India y …
Ver recursoPresentación del curso: Música I
Se identifican las características del libro y analizan algunos aspectos sobre la relación cotidiana con la música conociendo la evolución …
Ver recursoPulso y ritmo
Identificarás los conceptos de pulso y ritmo para aplicarlos al análisis de piezas musicales.
Ver recursoReconociendo la música
La música expresa emociones y sentimientos, con ella se puede reír, bailar, cantar o llorar, podrás reconocer el ritmo, la …
Ver recursoReconocimiento de la fluidez y energía en el movimiento en manifestaciones corporales de carácter escénico (teatro y danza)
Pondrás en práctica el movimiento del cuerpo basado en el pulso y los acentos de diferentes estilos musicales.
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