contenidos-de-clase
Ficha: Organizo mi tiempo
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.
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Ficha: Organizo mis actividades por semana y mes
Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.
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Ficha: Organizo mis días
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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Ficha: Organizo mis días
estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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Ficha: Otro tipo de gráficas II
compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.
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Ficha: Papalotes con cuadriláteros
clasificación de cuadriláteros con base en sus características (lados, ángulos, diagonales, ejes de simetría, etcétera).
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Ficha: Para organizar hay que calcular
resuelve problemas que impliquen efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción.
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Ficha: Para qué sirven las multiplicaciones
desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones.
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Ficha: Partes de un todo
representación de fracciones de magnitudes continuas (longitudes, superficies de figuras). Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.
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Ficha: Partes de una cantidad
resuelve problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.
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Ficha: Partes de una cantidad
resuelve problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.
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Ficha: Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
consolida contenidos del eje: número, álgebra y variación.
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