contenidos-de-clase
Ficha: ¿Cómo son las autobiografías?
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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Ficha: ¿Cómo son los artículos de divulgación?
identifica las características y función de los artículos de divulgación.
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Ficha: ¿Cómo son los artículos de divulgación?
identifica las características y función de los artículos de divulgación.
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Ficha: ¿Cómo son y qué hacen?
emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.
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Ficha: ¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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Ficha: ¿De dónde vienen las palabras?
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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Ficha: ¿De quién es el texto?
elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.
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Ficha: ¿De qué me sirven los glosarios?
utiliza los conceptos de sinónimos y antónimos como recursos para construir crucigramas.
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Ficha: ¿De qué trata la obra?
reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.
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Ficha: ¿Dónde busco lo que digo?
recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
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Ficha: ¿Dónde lo encuentro?
Comenta noticias que se difunden en periódicos, radio, televisión y otros medios.
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Ficha: ¿En dónde firmo?
comprende los requisitos de información y documentación que requiere el llenado de un formulario y los documentos probatorios adicionales que …
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