contenidos-de-clase
Ficha: ¿Juegas con nosotros?
convive, juega y trabaja con distintos compañeros. Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad …
Ver recursoFicha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Tus capacidades individuales te hacen una persona única y valiosa, es importante que reconozcas aquello que haces muy bien y …
Ver recursoFicha: ¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
reconoce y aprecia sus fortalezas, su capacidad de aprender y superar retos.
Ver recursoFicha: ¿Quién dijo guácala?
integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno, las cuales provocan asco.
Ver recursoFicha: ¿Quién dijo: “miedo”?
analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.
Ver recursoFicha: ¿Qué llevas ahí?
regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.
Ver recursoFicha: ¿Qué llevas ahí?
regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.
Ver recursoFicha: ¿Qué pasa si...?
habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de …
Ver recursoFicha: ¿Qué pasa si...?
habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de …
Ver recursoFicha: ¿Qué sienten?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
Ver recursoFicha: ¿Qué te da miedo?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
Ver recursoFicha: ¿Qué te da miedo?
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
Ver recursoFicha: ¿Qué te hace enojar?
identificaras que la emoción de enojo puede ser regulada en situaciones adversas o aflictivas.
Ver recursoFicha: ¿Qué? ¿Asco?
valora cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.
Ver recursoFicha: ¿Sentimos lo mismo?
comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros, …
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