contenidos-de-clase
Ficha: Platicando con el enojo
expresa el enojo de forma asertiva para resolver un problema dentro de su familia.
Ver recurso
Ficha: Pongamos solución a la discriminación
identifica grupos de personas que han sido susceptibles de discriminación y maltrato y analiza las consecuencias de este hecho.
Ver recurso
Ficha: Porque mis sentimientos sí importan
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.
Ver recurso
Ficha: Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
Ver recurso
Ficha: Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
Ver recurso
Ficha: Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
Ver recurso
Ficha: Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
Ver recurso
Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
Ver recurso
Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
Ver recurso
Ficha: Proponiendo soluciones
contribuye a proponer soluciones a través de normas sociales y de convivencia.
Ver recurso
Ficha: Quienes me ayudan
identifica, aprecia y agradece a sus maestros, familia y compañeros por la ayuda que le brindan.
Ver recurso
Ficha: Quiero aprender de mis abuelos
vincula sus iniciativas con las de otros y contribuye a mejorar aspectos que les atañen.
Ver recurso
Ficha: Reconociendo a mis monstruos
reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo, ira o frustración.
Ver recurso
Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte 1
reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado de ánimo. Describe …
Ver recurso
Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte II
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
Ver recurso