Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
Acciones en el salón de clases
My face
Conozcamos las partes del cuerpo
Las señales del semáforo
Transitando por la vía pública
Jugando con los saludos en inglés
I’m hungry
Como ser cortés
¿Y cómo saludo?
Señalizaciones en el parque
Pedro y su casa
Los objetos del hogar y su localización
Reconoce información sobre objetos del hogar
Palabras que riman
Review 1
Escucho un cuento que rima
Cantando rimas en el mar
Exploremos nuevas canciones
Las palabras clave de una canción
Tiempo de cantar
Review 2
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Cuentos del bosque
Descubro palabras en una canción
Rimas en la lluvia
¡Cantemos una canción!
Lo que me hace sentir
Reconoce su belleza
El pez arcoíris
Paty y su mascota
Lake animals
Resolvamos las dudas de Paty
El mundo natural mexicano
Ayudemos a Pedro
Preguntando por los objetos del aula
La mochila de Teddy Bear
Let’s make a fruit salad
Una deliciosa ensalada
Las partes de la receta
Familiar y comunitario
(Ciclo I)
La mochila de Teddy Bear
¿Y cómo saludo?
(ciclo I)
I’m hungry
Jugando con los saludos en inglés
Las señales del semáforo
Conozcamos las partes del cuerpo
My face
Acciones en el salón de clases
(Ciclo I)
Reconoce información sobre objetos del hogar
Los objetos del hogar y su localización
Pedro y su casa
Palabras que riman
Acciones en el salón de clases
Cantando rimas en el mar
Escucho un cuento que rima
Review 1
Review 2
Las palabras clave de una canción
Exploremos nuevas canciones
¡Cantemos una canción!
Rimas en la lluvia
Descubro palabras en una canción
Cuentos del bosque
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Reconoce su belleza
Lo que me hace sentir
Lake animals
La poesía como diversidad lingüística
Paty y su mascota
El pez arcoíris
Las partes de la receta
Una deliciosa ensalada
Let’s make a fruit salad
La mochila de Teddy Bear
Preguntando por los objetos del aula
Ayudemos a Pedro
El mundo natural mexicano
Ayudemos a Pedro
El mundo natural mexicano
Resolvamos las dudas de Paty