Un paseo histórico

Un paseo histórico

Aprendizaje esperado: conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo XIX.

Énfasis: ubicar temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX.

¿Qué vamos a aprender?

Ubicarás temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX. Lo anterior se realizará a través del juego tipo rally, con el que darás un paseo histórico para reforzar los conocimientos adquiridos en el bloque 1.

¿Qué hacemos?

La sesión del día de hoy se revisará a través de un Rally, para ello es necesario que tengas a la mano lápiz, colores, un cuaderno u hojas blancas, para que vayas siguiendo las pistas del rally, anota las respuestas en tu cuaderno. Se realizará la representación del juego como se transmite en el programa televisivo, en donde participarán dos equipos y conforme las pistas que se vayan dando, tú irás realizando un repaso de lo que has revisado en sesiones anteriores.

Las reglas para este juego son las siguientes:

1. Competirán dos equipos; el de Benjamín Franklin y el de Napoleón Bonaparte. Tú, elegirás a cuál equipo quieres pertenecer.
2. En el desarrollo de la sesión verás que equipo está iniciando con el lanzamiento de un dado, como van a avanzando conforme a cada pregunta que es equivalente a una casilla que se avanzará, hasta llegar a la meta o hasta que concluya el tiempo establecido del juego que son 20 minutos.
3. Una vez en la casilla, un integrante del equipo verá la pista y tendrá 10 segundos para resolverla.
4. Si la respuesta es correcta, el equipo avanzará a la siguiente casilla marcada en la pista.
5. Si la respuesta es incorrecta o excede el tiempo establecido, el otro equipo tendrá oportunidad de contestar y avanzar.

Imagina que el equipo Benjamín Franklin está conformado por dos personas una llamada Lulú y Fernando, mientras que en el equipo Napoleón Bonaparte, están Eli y Yolanda.

Instrucciones del juego:

Se inicia el juego, para ello se lanza una moneda al aire para definir quién iniciará el rally, en este caso gana el volado el equipo de Napoleón Bonaparte. Se agita la bandera de salida y el equipo ganador lanza un dado para avanzar en las casillas. Ya en la casilla se da lectura a la pista y si se responde acertadamente en un tiempo de 10 segundos, el competidor avanza. En caso de no contestar correctamente o fuera del tiempo establecido, el otro equipo podrá contestar y avanzar. Se repite el proceso hasta llegar a la meta en un tiempo máximo de 20 minutos. Abajo se plantean todas las posibles preguntas, sin embargo, sólo se ocuparán las necesarias hasta llegar a la meta que son 30 casillas, una pista y respuesta por casilla. Al finalizar el juego se agitará una bandera de cuadros.

Tú podrás tener acceso a todas las pistas y sus respuestas que irás leyendo.

Bien inicia el Rally.

PISTAS Y RESPUESTAS:

Moderador: Equipo de Napoleón Bonaparte, primera pista.

Proceso ocurrido en Inglaterra entre 1750 y 1850 que propició la transformación de las estructuras económicas, políticas y sociales de Europa y del mundo.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Primera Revolución Industrial.

Moderador: La respuesta es correcta así que avanzan. Siguiente pista:

Hecho clave de finales del siglo XVIII que representó el hartazgo del pueblo en su lucha contra el absolutismo.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Toma de la Bastilla.

Moderador: Así es, este equipo sigue avanzando, la pista que sigue es:

Reunión a la que asisten representantes de varios países europeos para redefinir las fronteras de Europa entre 1814 y 1815.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Congreso de Viena.

Moderador: Perfecto, este equipo viene arrasando, a ver si adivina la siguiente pista:

Clase social surgida entre 1750 y 1850 encargada de operar las máquinas en las grandes fábricas, durante largas jornadas de trabajo y con bajos salarios.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Obrera.

Moderador: De seguir así, no darán oportunidad de avanzar al siguiente equipo. La siguiente pista es:

Obra representativa de la ilustración publicada en 1751 con el propósito de recopilar y sistematizar todo el conocimiento humano surgido hasta ese momento.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Enciclopedia o diccionario razonado de las artes, ciencias y oficios.

Moderador: Excelente, la pista que sigue es:

Invento de 1814 en Inglaterra que revolucionó el traslado de personas y de mercancías por su rapidez.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La locomotora.

Moderador: ¡Nooo!, tan bien que iban la respuesta es incorrecta, la respuesta correcta ¿la sabrá el siguiente equipo?

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La respuesta es máquina de vapor.

Moderador: Así es, esa es la respuesta. Bien, es una oportunidad para este equipo de avanzar, hay que ver como lo hacen. La pista para este equipo es:

Movimiento revolucionario que inicia en 1789, teniendo como bandera las ideas liberales y de la ilustración.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La Revolución Francesa.

Moderador: Muy bien, hay que ver como siguen, la pista siguiente dice:

Son tres personajes relevantes del movimiento de Independencia de las trece colonias de Norteamérica en 1776.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Aquí se puede hablar de quien representa el equipo que es: Benjamin Franklin, además de Thomas Paine, George Washington, Thomas Jefferson, Alexander Hamilton, John Adams.

Moderador: Muy bien, la pista que sigue dice así:

Son cuatro procesos revolucionarios de Europa y América que surgen a raíz de la difusión del Liberalismo y de la Ilustración entre 1750 y 1800.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Independencia de las trece colonias de Norteamérica, revolución francesa, independencia de las colonias Hispanoamericanas y revolución industrial.

Moderador: Bien la siguiente pista es:

Conflicto armado que enfrentó a la mayoría de los países europeos entre 1756 y 1763 y sumió a Inglaterra en una severa crisis económica.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La guerra de los seis años.

Moderador: No, iban muy bien. El siguiente equipo, ¿sabe la respuesta?

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: ¡Siii!, es la guerra de los siete años.

Moderador: Perfecto, al equipo anterior les falló por un año. Ahora, es el turno del equipo de Napoleón Bonaparte dar con la respuesta de la pista que dice así:

Documento generado en Francia en 1789, donde se establecen derechos como la libertad, la igualdad, la propiedad, la libertad de expresión y de prensa.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

Moderador: Si, acertaron, a ver la pista que sigue es esta:

Nombre de los tres personajes que redactaron la Declaración de Independencia de las trece colonias en 1776.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Benjamín Franklin, Thomas Jefferson, John Adams.

Moderador: Bien, continuamos. La siguiente pista es:

Documento americano de finales del siglo XVIII que establece: “Todos los hombres han sido creados iguales y con derechos inalienables a la vida, libertad y búsqueda de la felicidad”.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Declaración de Independencia de las trece colonias.

Moderador: Muy bien, es un equipo muy preparado, veamos si saben la pista que sigue.

Libro de Thomas Paine publicado en 1776 para difundir y hacer más comprensibles las ideas liberales entre los colonos y luchar por la independencia de Inglaterra.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Hay es algo de común, pero no recuerdo.

Moderador: Lo siento, termino el tiempo establecido. El siguiente equipo sabe esta respuesta.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Si, es: El sentido común.

Moderador: Así es, el otro equipo tenía la mitad de la respuesta. Bien ahora es el turno del equipo Benjamín Franklin, Lulú, esperamos conozcas la respuesta a esta pista.

Son tres hechos que estaban sucediendo al mismo tiempo en Europa en 1814.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Por supuesto que la sé, la respuesta es: George Stephenson la locomotora, la primera abdicación de Napoleón, el inicio del Congreso de Viena.

Moderador: Muy bien, la siguiente pista es:

Revoluciones burguesas que se produjeron durante la segunda mitad del siglo XVIII.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Independencia de las trece colonias, revolución industrial y revolución francesa.

Moderador. Así es, quizás, esta pista también la saben, dice así:

Destacada panfletista y literata francesa que participó en la Revolución francesa y redactó la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana en 1791.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Esa no me la sé. (responde Lulú).

Moderador: Que pena para este equipo, veamos la respuesta por parte del siguiente equipo.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Tampoco la recordamos.

Moderador: ¿cómo?, la respuesta es: Olympe de Gouge. Qué pena, para el siguiente turno se volverá a lanzar el dado para ver qué equipo responde.

Se lanza el dado y sale favorecido el equipo de Napoleón Bonaparte.

Moderador: Continuamos con las pistas, haber equipo de Napoleón Bonaparte, la pista dice así:

Lema que resume los ideales de la Revolución francesa iniciada en 1789.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Libertad, igualdad y fraternidad.

Moderador: La siguiente pista dice:

Personaje que derrocó al gobierno del Directorio en el 18 brumario.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La respuesta es, el personaje que representa nuestro equipo, es decir: Napoleón Bonaparte.

Moderador: Muy bien equipo, la siguiente pista dice:

Son causas políticas, sociales y económicas que dieron origen a la Revolución Francesa.

Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: Es, es… (les rebasa el tiempo y no dan la respuesta, alcanzan a decir algo, pero fuera de tiempo).

Moderador: Que pena, no alcanzaron a decir la respuesta en el tiempo establecido, vámonos con el otro equipo, ¿cuál es la respuesta?

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Política: Difusión de las ideas liberales e ilustradas, falta de participación política de la burguesía. Social: desigualdad, pobreza y escasez de alimento para el pueblo. Económica: Aumento de los impuestos, para el Tercer Estado.

Moderador: Así es, bien ahora tiene el turno el equipo de Benjamín Franklin, veamos si saben la siguiente pista, que dice así:

Clase social surgida en la edad media que se apropia de las ideas liberales e ilustradas y provoca movimientos revolucionarios entre 1750 y 1850.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La burguesía.

Moderador: Perfecto, sigamos que el tiempo se agota, la pista que sigue dice:

Forma de gobierno que adoptaron algunos monarcas absolutos durante el siglo XVIII bajo el lema "todo para el pueblo, pero sin el pueblo".

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Despotismo ilustrado.

Moderador: Bien, continuemos, la pista siguiente es:

Filósofo francés que se pronunció en favor de la división de poderes, la tolerancia religiosa y la búsqueda de la felicidad mediante las leyes.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Charles Louis de Secondat barón de Montesquieu.

Moderador: Van muy bien, la siguiente pista dice:

Invento de James Watt, que a partir de 1769 desencadenó una mejora acelerada en la forma de producir.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La máquina de vapor.

Moderador: Excelente, la pista que sigue dice:

Documento de 1776 que establece “Que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes con libertad para adquirir y poseer propiedad y perseguir y obtener felicidad y seguridad.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Declaración de derechos de Virginia.

Moderador: Que bárbaros, van bien, a ver el siguiente dato.

Conflictos bélicos de 1799 a 1815 entre Francia y otras naciones europeas que contribuyeron a la expansión de las ideas liberales.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Las Guerras Napoleónicas.

Moderador: Bien sigamos la pista que sigue dice:

Son tres causas principales que provocaron la independencia de las 13 colonias.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Leyes impositivas por parte de la corona, falta de derechos políticos de los colonos, difusión de las ideas liberales en América.

Moderador: Creo que ya van ganando, pero veamos si en realidad ganan, la pista siguiente dice:

Procesos que se dieron en América mientras Napoleón invadía España entre 1808 y 1812.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Movimientos de independencia de las colonias españolas.

Moderador: Excelente, la pista que sigue que ya me emocioné.

Libro que sustenta la doctrina del liberalismo económico y fue escrito en 1776 por Adam Smith.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: La riqueza de las naciones.

Moderador: Ya falta poco para que concluya el tiempo del juego, pero veamos otra pista más.

Documento publicado en 1804 que difundió por toda Europa las ideas del liberalismo y la ilustración durante el imperio napoleónico.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: Código Civil Francés o Código Napoleónico.

Moderador: Perfecto, nos queda tiempo y una casilla para llegar a la meta, esto es interesante, la última pista es:

Sistema económico derivado de la revolución industrial que sustituyó al mercantilismo y se basa en la acumulación de riqueza.

Respuesta equipo Benjamín Franklin: El capitalismo.

Moderador: excelente, han llegado a la meta, pero ahora hay que hacer un recuento de cuál equipo logro más puntuación. Aunque, por supuesto ya sabemos qué equipo llegó a la meta y salió ganador, en un momento más traerán el sobre con la puntuación de los equipos.

Moderador: ¡Felicidades! Ya tenemos un ganador. El equipo ganador es Benjamín Franklin, que logró la mayoría de las respuestas correctas y también llegó a la meta y con ello logró convertirse en el ganador del Rally “Paseo histórico”. Les hacemos entrega de sus medallas de oro.

Bien, después de haber realizado un repaso de una forma divertida, Ahora, identificarás los conocimientos que reforzaste en este paseo histórico y que son:

• Recordaste la diferencia entre hechos de corta duración, por ejemplo, la Toma de la Bastilla, y procesos, que son de larga duración, como la Revolución Francesa.
• Asimismo, también recordaste lo que es la multicausalidad que caracteriza a los procesos de transformación como la Revolución Industrial.
• Revisaste la simultaneidad de hechos y procesos históricos como las revoluciones burguesas de la segunda mitad del siglo XVIII.
• Identificaste la ubicación temporal de hechos y procesos históricos en Europa y América durante los siglos XVIII y XIX, como la revolución industrial, la independencia de las colonias inglesas y españolas en América.
• Recordaste los principales documentos emanados en el periodo, como la Declaración de derechos de Virginia o la Declaración de derechos del hombre y del ciudadano.

Bien has concluido la sesión del día de hoy, en la que has aprendido divirtiéndote.

El reto de hoy:

No olvides compartir con tu familia lo que has aprendido, porque al dialogar y reflexionar juntos, reforzarás y ampliarás tu aprendizaje.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.